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松江区教科研申请书
发布日期: 2017-03-20 11:07:901

申报编号        

立项编号        

项目类型________

       

 

 

 

 

项目名称_                                            

项目来源                                             

  _                 联系电话              

申请人单位                联系电话            

单位地址                  邮政编码            

申请日期                                      

 

 

 

 

     

 

   

 

每项课题限报申请人一人。申请人即为课题负责人。课题申请人必须是该项目的实际主持者,并在该课题研究中承担实质性任务。

每一申请人同一时间内只能承担一项区级研究项目。以前申报的课题尚未结题者,不得再次申报。

课题组主要成员是指除课题申请人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等,人数一般不超过11名。个人课题可不填写此项。

申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

申请人必须逐项详细填写封面内容。填写时注意:

1.课题名称应准确简明,反映研究内容,一般应在20字以内,最多不超过25字(包括标点符号)。

2.“项目来源”分“个人课题”和“集体课题”两类。“个人课题”指课题负责人个人承担的课题,“集体课题”是指课题组成员在二人以上(含二人)的课题。

3.申请人单位应按单位和部门公章填写全称。

4.单位地址不能以单位名称代替。注意填写邮政编码。

5.封面左上角“申报编号”、“立项编号”和“项目类型”由区教师进修学院科研部填写。

六、立论依据和研究方案部分填写不下,可插活页。

七、本表下载后用计算机如实填写,用A4纸打印,左侧装订。交送一式三份。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、数据表

课 题 名 称   

(不超过25字)

课题

申请人

姓名

 

性别

 

年龄

 

职称

 

工作单位

 

宅电

 

职务

 

课    题   组   主   要   成   员

姓  名

性别

年龄

职称

工作单位

研究专长

分工

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、申请人和课题组成员近年取得的与本课题有关的研究成果

成果名称

著作者

(第一作者)

成果形式

发表刊物或出版单位

发表出版时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、申请人和课题组成员近年承担的研究课题

课题名称

课题类型

实施时间

批准单位

完成情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、情报综述

国内外对本课题相关研究现状述评

 

 

 

五、研究方案

[研究问题(对所研究问题的陈述,核心概念的界定);研究意义、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、本项目拟解决的关键问题和特色创新之处。限3000字以内]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、完成研究的条件分析

(包括现有的研究工作基础、研究的外部条件、课题组人员结构、研究经费和设备等。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、成果形式

(预计完成时间、预期最终成果)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

八、其他

申请人单位意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    盖章

日期

 

区局审定意见:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    盖章

    日期

 

课题中期评估、验收、鉴定情况记录等

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                盖章

                               日期

 

 

 

 


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文章作者:方塔小学
文章出处:方塔小学

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