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2016学年第二学期方塔小学温馨教室建设方案 一、指导思想 以立德树人为目标，以学生发展为本，使每一个学生都能在班集体的建设中发挥自己的潜能，成为班级的主人。全面实施素质教育，促进学生全面发展。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的班风、教风、学风。 二、具体安排 （一）班级环境布置（班主任） 1、版面、墙面要求： （1）班队小家务——各表格上墙（课表重新下发，其余如需更新，可到教导处领取）； （2）“绿芽儿生命成长乐园”版面——各班进行新一轮的主题式布置（如：才艺展示、小作家园地等），要求排版合理，略作美化，版面美观。 （3）清除墙上、门上张贴的过期无用的宣传画、表格、准考证等（尽量不留粘贴痕迹）；修补有破损的墙面布置。 2、班级整体面貌： 课桌椅整齐；地面洁净；卫生角整洁；南窗干净明亮；桌椅、电视架、窗台等无灰尘，墙壁、瓷砖干净无乱画迹象。包干区干净，无果壳纸屑。 3、班级特色 （1）各班结合班级特色，合理设计和美化每一块版面，要求主题突出，创意新颖，构图巧妙，布局合理，图文并茂有美感。 （2）可根据班级实际，布置植物角、图书角等，美化教室，创建温馨、和谐的班级氛围，突出班级文化气息。 班级布置所需彩色纸张、图钉等可到后勤处领取。 （二）黑板报要求（班主任助理负责，每学期四期，基本为一月一更新） 1、主题：（如有变动，临时通知） 3月：雷锋精神代代传 （结合学雷锋月活动） 4月：阅读，悦读 （结合读书节活动） 5月：才艺，让生命更为灿烂 （结合艺术节） 6月：我们的六·一 （结合儿童节） 2、内容包括：（1）醒目美观的报头 （2）符合主题的短文（占版面70%） （3）健康卫生角 3、整体要求：（1）内容积极、健康 （2）字迹工整、清楚、无错别字 （3）排版整齐，图文并茂 三、评比要求 1、班级文化建设作为温馨教室创建活动之一，列入班主任校本培训。 2、第四周周二（3月7日）中午，行政检查评比班级环境布置和第一期黑板报。 3、评选出温馨教室布置优秀班级，学习观摩。 松江区方塔小学 2017.2
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