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专项工作计划
 
 
2017学年第一学期德育工作总结
发布日期:2017-12-31 15:11:00

喜迎十九大  以德育人  以人为本

                  ——2017学年第一学期德育工作总结

 

本学期,我们深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》为指导,以我校的生命教育为主线,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平。现将本学期所做的工作总结如下:
   
一、加强学习,提高意识,抓好队伍建设,
 
 我们通过报告、讨论、讲座、座谈、参观、交流等多种形式,让广大教职工提高认识,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育。

通过学习,认识到人人都是德育工作者,事事、处处都能育人,学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责,把学生的满意率的情况作为评价教师和教学的重要依据,让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责。

通过各种途径学习先进的经验,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容。经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中。另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。健全完善流动红旗、文明班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。   

二、加强行为规范教育,培养讲文明、讲礼仪学生

1. 学期初,我们利用一周时间开展“十好行规”常规训练活动,期初着重出操训练,每周落实重点,培养学生良好的行为习惯。同时,学校德育领导小组和少先队大队部共同推出流动红旗制度,形成激励机制,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

2.本学期我们开展了“喜迎十九大  养成道德好习惯”的系列体验活动。积极倡导学生诚信“从我做起,从小事做起,从身边做起”。

    三、为学生的健康成长创设体验的平台。

1、继续提高思品课、班队课、午会课的质量,要求老师做到专课

专用,并加强了这方面的检查,充分发挥育人功能。

继续规范每周一的升旗仪式讲话内容,做到周周有主题。充分发挥春芽广播台、电视台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,对学生进行“生命教育”和“民族精神教育”。充分利用社区共建单位以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥少先队组织作用,以春节、中秋节、元旦等民族传统节日,“十一”等重要节日,重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

2、在庆祝第三十三届教师节的今天,方塔小学的队员们以不同的方式表达自己对老师们的敬意。一开学,队员们就纷纷行动起来:练诗朗诵,排小品,出板报,偷偷地为老师做好事,早早地做起了贺卡和工艺品。今天清晨,校门口彩旗飘扬,校园内,随处都能听到同学们祝福:“老师,节日快乐!”老师们的办公桌上已送上队员们亲手制作的礼物;讲台上摆放着盛开的鲜花;老师刚踏进教室,同学们全体起立齐声祝贺:“祝老师教师节快乐!”升旗仪式上,全体队员先是向老师致以崇高的敬礼,再深情地说:“老师,您辛苦了!”“老师,祝您节日快乐!”老师们感动地说:“谢谢孩子们,你们长大了!”

3、开展了国庆庆祝活动,通过学生自编自演的节目,透露出学生对于伟大祖国的赞美和热爱,提高活动培养学生热爱祖国,长大报孝祖国的良好品质。

4、进入小学后,一年级的孩子们在中队辅导员和小辅导员们的指导和帮助下,通过自己的不断努力,终于在在124日的小红星节上,这个特殊的日子里,戴上了梦寐以求的绿领巾。绿色的领巾,就是绿色的希望,像一棵棵春天的小苗。孩子们戴上了绿领巾,都决心争做快乐的好苗苗,向少先队大哥哥、大姐姐学习,时刻记住五个爱,争取早日加入少先队!

四、进一步完善专项教育。

1、积极开展心理健康教育。

作为上海市生命教育首批试点学校,我们对学生的心理健康尤为重视。几年来,心理放松室是孩子们宣泄情感、调节心情的好去处,而倾心阁更是成了孩子们倾吐心声的好场所,每天中午,都有心理辅导老师值班。

同时,我们根据不同学段学生的生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,立足教育,重在指导,关注学生的情绪变化,培养学生良好的心理素质,促进他们身心和谐发展,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力。本学期,学校德育领导小组和大队部共同开展主题为“绿丝带互助”活动。

2、加强法制教育。

根据小学生的生理、心理特点和接受能力,利用集体午会有针对性地对学生进行法律启蒙教育。本学期我们开展了上海市第二十八届宪法宣传周活动运用生动、形象的教学方式,充分发挥思想品德课在法制教育中的主渠道作用,在教学过程中渗透法制教育内容,向学生普及有关法律的基本常识。利用学校的升旗仪式,进行以“做‘学法、守法’的方小人”为主题的宪法教育主题讲话,利用集体午会时间组织全体师生学习宪法通过有针对性地学习,学生提高了认识、增强了法制观念。利用校画廊、宣传板报、班级宣传板报,做好宣传教育活动,并定期更换宣传内容,收到良好效果。

3、加强家庭教育工作。

坚持通过“家长开放日”、 “家访”、“家长会”、“家长学校” 等多种方式,密切与家长的联系,指导家庭教育。使家长了解并配合学校,改进家庭教育的方法。充分利用网络,密切家长与教师及时的联系与沟通,在这项工作中创出自己的特色。

定期举办家长学校,开设讲座,为家长服务,使之成为我校学生在家庭教育方面的一大有力支柱,深受家长的欢迎。

本学期健全了三级家委会制度——班级、年级、校级。各项工作层层推进。家长志愿者工作在班主任的配合下每周如期开展。家长进课堂活动截止目前为止开展了六十多次活动,丰富的课程收到了孩子们的喜爱。

4、安全知识教育。

安全知识教育是学校德育工作的重要组成部分。为了增强队员的安全意识,提高他们对安全的防范意识和自救、急救的能力,根据我校的实际情况,我们开展了以“喜迎十九大,安全你我他”为主题的活动,在活动中,队员们认真地听取了辅导员作的安全知识讲座。通过此次活动,各中队进一步加强了安全知识教育和学习,使同学们收益匪浅。

 5关心下一代工作。

    积极做好各种特殊学生档案资料的收集工作,做好帮教记录工作,

对残疾学生、贫困学生、缺损型家庭的学生,学校尽可能地在学习上、生活上进行照顾。

本学期学校积极通过各种渠道为贫困学生争取补助,如助学券补助项目,共有一百多人次享受了各种类别的补助项目。

积极做好学困生的结对帮教工作。学校的行政领导与各班推荐的学困生结对,进行帮教,指导,进行情感上的沟通,并对每次帮教情况进行记录,并跟踪指导。希望从情感上唤起学生对学习的兴趣和动力,提高其学习成绩。

一学期来,我们认真探索德育工作的新路子,经过全体师生的共同努力,德育工作取得了一定的成效,但我们也清醒地认识到道德教育是一个系统的工程,需要全方位、多角度去思考、去研究、去实践。

 

                        方塔小学德育领导小组

201712

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