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学校工作计划
 
 
松江区方塔小学2017学年度学校工作计划
发布日期:2018-01-11 09:10:00

全力以赴抓质量

   ——松江区方塔小学2017学年度学校工作计划

 

以党的十八大和十八届历次全会精神为指导,全面贯彻落实市、区教学工作会议精神,根据“松江区教育局2017年下半年工作补充要点”与学校五年发展规划,结合学校实际,落实立德树人任务,完善教师培训体系,加强学科建设,深化生命教育,全面提高教学质量。

一、加强师德师风建设,实现学校抱团发展

1、加强班子队伍建设

借新一轮中层干部竞聘之际,让想干事的有讲台,能干事的有平台,干成事的有舞台。做到精细管理“五四三二一”:“五个明确”:明确工作目标、明确岗位职责、明确工作任务、明确工作流程、明确工作标准;“四个到位”:布置到位、指导到位、执行到位、检查到位;“三个及时”:及时通报、及时反馈、及时改进;“两个注重”:注重分析、注重总结;“一个创新”。

2、注重教师素养提升

(1)走出去参观考察学校,请进来面授管理经验

以师德建设为核心,以提升教师专业素养为重点,更新和完善教师个人专业态度、专业信念、专业情感,提升教师专业主动成长的内驱力,形成和谐、合力、善教、乐研的“合作分享型”的师资队伍。组织班子进行中层干部培训,组织学校骨干教师去嘉定马陆小学学习,组织班子成员去金山海棠小学,组织教研组长(备课组长)去打虎山路第一小学。让更多教师更多机会走出学校看学校。

(2)非常周末微幸福社团

每月一次举行教工微幸福社团,由工会组织,党支部支持工会社团活动。或中医养生、或体育健身、或快乐美食、或植物养护……学校外请专家,也可以让有特长的愿意付出的教师担任社团负责人。

(3)让草根英雄成为种子教师

发挥种子教师、活力教师、特长教师在学校中的力量。在实践体验中,让老师们的身心得到锻炼和陶冶,团队的凝聚力得到提升,教师的职业幸福被叫醒,让草根英雄成为种子教师。

二、扣好人生第一粒扣子,促进学生健康成长

围绕学校“让生命更灿烂”的办学理念,全面落实立德树人根本任务,把学生培养成有爱会感恩、生存有能力、善思会学习、合作会分享、精彩展自我的阳光好少年。努力营造积极、友爱、和谐、温暖的生命文化氛围,扣好人生的第一粒扣子,让校园变成家,迎接10月份上海市中小学行为规范示范校验收。

    1、继续做好常规教育

见面打招呼:学生在校见到老师主动打招呼,无论是认识的、不认识的,还是客人老师,都要主动打招呼。

人人讲卫生:不乱扔垃圾,见到垃圾捡起来,见到他人扔垃圾要主动劝阻,不在桌面、墙面、地面上乱涂乱画。

出操直角走:学生的精神面貌从每天的出操可以看出来,路队长手臂伸直在前面带路,行进途中走廊里不讲话,到操场直角转弯。

放学不滞留:放学后,家长没有及时接走的,请主动回到自己班级,不滞留在校园操场。

2丰富学校德育课程

继续开展以“生命教育”为主题的德育课程化研究,推动德育工作的多样性。上好品德与社会课、道德与法制课、午会课、班队课,把国防教育、法制教育、安全教育等与学校德育工作有机结合起来,形成强有力的德育内容体系。让学校成为课程、让校长成为环境、让家长成为资源。

3、整合家校教育资源

加强学校、家庭、社会的联系,积极探索“学校走进社区,社区走进学校”的教育模式,有效提高德育时效性。办好家长学校,提高家教水平。利用网络平台,拓宽沟通渠道。开发优质资源,开展实践活动,培养学生服务于社会的意识,争做“有爱会感恩、生存有能力、合作会分享、精彩展自我”的阳光好少年。

    4、建设积极向上团队

发挥德育领导小组功能,科学规划德育目标。积极开展班主任培训,打造高素养的班主任工作团队。树立“人人都是德育工作者”理念,把学生的满意率作为评价教师的重要依据。发挥少先队组织自主管理功能,打造队干部管理团队。

三、推进生命树幸福课程,全面提高绿色质量

质量是教育永恒的主题,是教育的尊严,是教育的灵魂,是教育的生命线。学校向全面育人要质量;向课程建设要质量;向教学常规要质量;向社会实践要质量。

1、生命树课程架构

借助城乡互助发展项目,依托静安区一师附小力量,构建生命树幸福课程。基于学生未来发展、核心素养和关键能力,将生命树分为三个板块:一根基课程,落实立德树人根本任务,扣好人生的第一粒扣子,打好人生绿色出行的底色,把根留住,吸收营养,成长自己;二主干课程,即基础型课程,基于生命教育特质的教学主张,尝试向温暖语文、生活数学、零距离英语、快乐体育发展。三枝叶课程,即学校校本课程、特色课程。12门特色课程。让学生不断向上向上,去享受精彩的生活世界!

2、落实教学五常规

本学年,强化教学 “五环节”的科学管理,严格执行“学校教学精细化管理实施细则”,尤其在教学“五环节“上下功夫。课堂教学要返璞归真,规避课堂作秀的不良习惯,强调备课、上课、作业、辅导、评价“五环节”的一致性。教导处要加强检查、纠错、反馈,使教师的教育教学常规落到实处,并能一丝不苟认真完成。做好八个文件夹的资料整理工作,迎接市里检查。

学校教研组制定切实清晰的目标,“强基固本,年段衔接,持续发展”, 期待更真实有效的变化。实现教案云存储,建立年级作业集, 形成教研主体化,创造活动个性化。

3、筑牢基础一年级

学校与家庭联手,共推一年级学生行为习惯的养成、阅读习惯的养成和主动完成口语作业的习惯。学校从细节入手,培养学生的规则意识,让他们认识到生活中处处有规则,从而愿意学习规则、执行规则、享受规则!如广播操出操、午餐、课间、如厕、放学路队、见面行礼等。做到有布置,有检查,有反馈!树立班级先进和学生先进,让孩子们学有榜样,做有示范!运用信息化辅助教学,重点实施两个项目,森林阅读和口语100。在去年试点的基础上,重点在一、二、三年级推广!重中之重是起始年级。

4、攻克堡垒毕业班

去年,四年级三分之一测试,语文在区平均以上,数学和英语在区平均以下,给学校带来很大压力。加上生源急剧变迁,学校面临困难重重。一期初召开毕业班教师会议,制定目标,统一精神;二第一个月召开毕业班家长会议,制定目标,统一精神;三全年级统一作业布置,语数英三科协调;四设计有趣的活动和作业。

5、体卫艺科都发展

加强艺术、体育、科技、信息技术教育。精心组织好“快乐30份”“三课两操两活动”等活动。与大学城、羽毛球馆、足球俱乐部开展一年级三个班级的轮滑课程,三、四年级40人的羽毛球社团,三年级12人的手球社团,三、四年级20人的足球社团,有层次培养学生体育技能。做好学校教科研、语言文字、学籍管理、创新实验室建设、卫生、图书、资料、电教、仪器、档案、文印等工作。加强饮食、环境与教学卫生安全工作,预防常见病与传染病,提高师生体质,降低患近率。迎接96日市级检查,争创上海市安全文明校园。

五、加强后勤长效管理,提高后勤服务水平

开展安全文明校园建设活动,着力推进安全文明校园建设,让校园成为和谐的家园。坚持“安全第一,服务至上”的原则,努力打造“满意的后勤”、“高效的后勤”、“和谐的后勤”,让后勤更有效地服务教育教学,推动生命课程建设。

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、集中各方力量,形成自查网络,及时发现隐患。

食堂工作重中之重。民以食为天,食以卫为先,以人为本,健康第一。做到两个校区开饭时间一样,每天荤素菜搭配一样。

健全与完善学校资产管理、校园管理、安全管理、食堂管理等各项制度、机制与预案,完善校园环境建设。加强法制教育与未成年人教育,用好“安全管理手册”。加强学校财务制度建设。规范教育收费。严格财务制度,严肃财经纪律,合理使用好2017年教育经费,做好2018年经费预算。加强后勤、非编、食堂、保安、清洁工等队伍建设,不断提高管理育人、服务育人水平。

 

 

 

 

 

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