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专项发展规划
 
 
2015学年度松江区方塔小学心理健康活动月方案
发布日期:2016-05-16 16:11:00

2015学年度松江区方塔小学心理健康活动月方案

 

一、指导思想:

    为深入贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步落实《上海市学校德育十二五规划》(沪教委德〔201159号)要求,切实加强和推进学校心理健康教育工作,组织开展2016年度上海学校心理健康教育活动月(以下简称活动月),计划以以表达性艺术辅导为主要载体,提升学生群体的心理健康水平,推动学校心理健康教育的发展。

二、活动月主题

    创意表达 放飞心灵

三、活动宗旨

   以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,通过围绕主题广泛开展各类心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营造良好校园心理氛围,提升学生对自身、对他人心理健康的觉察与关注,促进中小学心理健康教育的系统衔接和共同发展。 

四、活动时间:

    201651——531 

五、活动要求: 

    1、各班级要认真动员,精心组织,积极参加本次活动月的活动,并推选优秀节目或作品参加各项赛事,增强学生集体荣誉感和班级凝聚力,促进学生心理健康发展。 

    2、各班级在活动月期间要认真做好推进工作,注意时间节点,保证各项活动的顺利进行。

    3、所有参赛作品、节目要求内容健康向上,能够创意表达,放飞心灵。

    4、根据参赛人数比例,各项比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干,原则上所有参赛作品均可获等第奖,20%为一等奖,30%为二等奖,50%为三等奖。

    5、据心理健康活动月项目得分情况,评选出团体一二三等奖比较合理,

 

六、活动月项目:

声乐项目

1)大合唱:以班级为单位选唱一首儿童歌曲,人数不少于班级80%,服装统一,队形合理,动作整齐,伴奏方式自选。

2)卡拉OK演唱(三五年级):每班上报一个比赛节目,人数1--5人,演出时间不超过5分钟,伴奏方式、演唱形式自选,表演大方得体,具有感染力。

3)自编舞:不超过12人,演出时间不超过5分钟。自备服装、音乐、道具等。

舞台剧项目

4)课本剧(一、二年级):表演语文书(或课外书)上的故事,人数不超过8人,演出时间不超过5分钟。自备服装、音乐、道具等。(可根据家长开放日要求作出调整)

现场绘画手工

5)“猴年画猴”快速简笔画比赛(一、二年级):事前下发各种简笔图形,学生自行练习,班级选拔3人参与校级比赛。在规定时间内默画出的简笔图形,以又多又快又好为评价标准。

6)超轻彩泥艺术挂件(三~五年级):学生参加比赛之前设想或设计好挂件的构思和制作稿,到现场参赛时再根据老师的比赛要求进行创意设计,限时一小时,现场完成。统一提供超轻彩泥、彩绳、彩纸、双面胶、剪刀,其它材料自备,每班限报3名参赛。

摄影、书签及小报制作

7)单张照:主题突出,画面清晰,不得进行电脑制作。上交电子作品(文件名为班级+姓名+作品名称),每班限交3幅(同一学生只得上交一幅作品)。

8)书签(三年级):根据主题,选择心理健康相关内容,创意制作书签,每班限交3幅(同一学生只得上交一幅作品)。

9)心理小报(四、五年级):根据主题,选择心理健康相关内容,创意制作,上交纸质版或电子版均可。每班限交3幅(同一学生只得上交一幅作品)。

10)心理健康知识展板制作,并在校园内展示。

七、具体实施过程

第一阶段   5月初            启动仪式

第二阶段   5月上旬          以班级为单位进行初赛,推选决赛名单

第三阶段   5月中下旬        各专场决赛、心理展板展示

第四阶段   6月初            总结表彰、汇报演出(艺术节为主)

八、领导小组名单

  长:项晓凤         

        李  平       书  记

副组长:郑         副校长

        王利敏       副教导

        吴  婷       副教导

        孔维思       专职心理教师

组  员: 各班班主任

活动摄影摄像:谢水林  朱欢庆

松江区方塔小学

                                                           2016.5

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