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中高年级版
 
 
第6课 学会同情与感恩
发布日期: 2008-08-11 11:03:00

你知道吗?

在生活中你也许会碰到这样的情形:有些人特别需要别人的帮助,你看见了会怎样做?而当你在遇到困难的时候,别人无私地为你提供了帮助,你又会有何感想呢?我们一起来看两则故事吧!

博士爷爷讲故事

   美丽的手机号码

一天,正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,我知道又是个打错的电话。我没好气地说了声:“打错了!”便挂断了电话。接下来几天里,那个电话便时不时地打过来,搅得心烦,我有时态度粗暴地回绝,有时干脆不接。

那天,电话又一次打来,与往常不同的是,在我始终未接的情况下,那边一直坚持不懈地拨打着。我终于耐住性子开始接听,还是那个女孩有气无力的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!妈妈说这个电话没打错,是你的手机号码,爸爸,我好痛啊!妈妈说你工作忙,天天都是她一个人照顾我,都累坏了。爸爸,我知道你很辛苦,如果来不了,你就在电话里再吻妞妞一次,好吗?

孩子天真的要求不容我拒绝,我对着话筒很响地吻了几下,就听到孩子那断断续续的声音:“谢谢……爸爸,我好……高兴,好……幸福……”就在我逐渐对那个错打的电话发生兴趣的时候,以后的几天里,电话却莫名其妙地消失了。

终于,我忍不住照着那个号码打过去,接电话的不再是女孩,而是一个低沉的女人声音:“对不起,先生,这段日子一定给您添了不少麻烦,我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子命很苦,生下来得了骨癌,她爸爸不久前又被一场车祸夺去了生命。我实在不敢把这个消息告诉她,每次化疗时的疼痛,已经把孩子折磨得够可怜了。当疼痛难以忍受的时候,她嘴里总是呼喊着爸爸,我实在不忍心看孩子这样,就随便编了个手机号码,没想到竟打给了您……”“孩子现在怎么样了?”我迫不及待地追问。“妞妞已经走了,您当时一定是在电话里吻了她,因为她是微笑着走的,临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”不知什么时候,我的眼前已模糊一片。

   母亲的帐单

有一天,小彼得突然想出一个主意:开一张账单寄给他妈妈,索取他帮妈妈做点事的报酬。母亲欠他儿子彼得的款项:为取回生活用品:20芬尼(德国货币单位)。为把信件送往邮局:10芬尼。为在花园帮大人干活:20芬尼。为他是一个一直听话的孩子:10芬尼。共计:60芬尼。

晚上,彼得在餐盘旁边看到了他索取的60芬尼报酬。小彼得如愿以偿,准备把钱放进口袋时,发现餐盘边还有一份给他的账单。

彼得欠他母亲的款项:为他在家过了十年幸福的生活:0芬尼。为他十年中的吃喝:0芬尼。为他生病中的护理:0芬尼。为他一直有一个慈爱的母亲:0芬尼。共计:0芬尼。

小彼得读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏在妈妈怀里,小心翼翼地把那60芬尼放进妈妈的口袋。

同情弱者是做人的美德。受人滴水之恩当涌泉相报。

思考与实践

※小调查

同学中有多少人主动帮助过别人和受到过别人的帮助?

※小建议

问问妈妈:如果你也像小彼得那样做,妈妈会怎么想?

文章作者:ftxxadmin
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