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教育规划
 
 
方塔小学创建健康校园的三年行动计划
发布日期: 2008-10-17 10:34:00

方塔小学创建健康校园三年行动计划

一、指导思想

    以“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻《松江区教育系统创建健康校园实施方案》的总体发展目标和具体工作要求,以学生的发展为本,以培养良好的行为习惯为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,勇于开拓,锐意进取,力争达到松江区健康校园的标准,从而使学校的整体工作推进到一个新的高度。

    二、工作目标

    (一)总体目标

    通过学校、家长和学校所属社区内的所有成员的共同奋斗,制订有效的健康政策,传授科学的健康知识,创造和谐的学校环境,

    提供合适的健康服务,以促进学生树立正确的健康信念,形成良好的生活习惯,建立健康的生活方式,为其终生发展奠定扎实的基础。

    (二)具体目标

    1.建立工作网络,加强组织领导

    成立“学校健康校园领导小组”,专门负责制订工作计划、研究创建措施、健全规章制度、检查实施情况等。

    2.组织全员培训,夯实理论基础

    1)市区教育和卫生部门对学校领导和骨干教师进行培训。

    2)学校对全体教师、学生及家长进行培训。

    3.改善办学条件,优化校园环境

  积极筹措资金,改善办学条件,不断优化校园环境。在未来的三年内,将对教室、办公室、专用室、食堂、操场、校门和场地等进行整修或改建,努力创建优美、整洁、高雅的育人环境。

    4.开展健康教育,培养良好习惯

    加强对教师、学生日常卫生习惯的养成教育;上好每周20分钟的健康教育课,多渠道、多形式进行健康促进的宣传教育和实践活动,使健康教育的开课率达100%,学生健康基本知识普及率达100%,学生青春期生殖健康知识知晓率达95%以上。

    5.注重健康服务,提高总体水平

    1)为学生建立健康档案(健康卡),并定期进行健康体检和统计分析。

    2)遵循“预防为主,习惯培养为重”的原则,制订常见病防治计划和措施;遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,制定传染病防治计划和措施,健全学校传染病和食物中毒工作预案。

    3)加强计划免疫接种,确保学生凭证入学率达100%,免疫接种率达100%。

    4)积极开展心理咨询活动,开设心理健康教育课程、开辟心理咨询室、心理放松室,开通心理咨询热线、开展心理咨询服务。

    5)安装学校卫生管理软件,对学校的日常卫生工作进行电子化管理。

    6.成立兴趣小组,开展文体活动

    1)深化体育课程改革,树立“健康第一”的指导思想。

    2)结合学校和学生实际,成立各类体育、文艺、科普和游戏娱乐课外兴趣小组,定期开展活动。

    3)精心组织各类小型灵活的文体竞赛。

    4)通过活动使每周坚持4小时以上的兴趣小组活动与体育锻炼的学生人数达到95%以上,实施《学生体质健康测试标准》的合格率达98%

    7.保持控烟成果,做好常态管理

    8.加强信息交流,形成共育氛围

    突破狭小的校本主义“象牙塔”,积极探索学校、家庭、社区三位一体化的教育模式。聘请校外辅导员,与共建单位开展活动,邀请有关单位创导和维护良好的外部环境;定期组织学生到社区参加活动,为社区提供教育资源;召开家长会、发放家长信、提供学生信息,共同创设健康的家庭氛围。

    三、工作计划

    (一)成立领导小组,统一布置工作

      长:申伟英(校长)

    副组长:陆金辉(支部书记)

            彭国华(副长)

              春(副长)

张德麟(工会主席)

员:褚红英(教导副主任)  梅(教导主任)

  辉(德育教导)     王玲妹(校外辅导员—居委会主任)

            薛春华(总务主任)     健(总务助理)

            怡(保健教师)     美(保健教师)

    (二)进行全员培训,夯实理论基础

    为了使健康促进的理念根植于每个参与者的心中,学校将多形式、多渠道、多方位地组织学校领导、教师、学生及家长进行学校健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。

    1.专门培训与交流学习相结合

  学校一方面将安排分管领导和保健教师参加市区教育和卫生部门组织的培训,安排专家和领导对全体教工进行培训;另一方面还将经常与兄弟学校进行交流学习。

    2.集中学习与自我学习相结合

    学校一方面将利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、红领巾广播台等形式,组织师生进行集中学习;另一方面还将要求师生充分利用校园网、宣传画廊、健康传单等资源进行自学。

    3.校内培训与校外培训相结合学校除了对教师和学生进行培训外,还将通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。

    (三)制订健康政策,完善保障体系

    为了使学校的健康促进工作有规可依、有章可循,学校将健全、完善一系列的健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。

    1.合理安排课表

    学校要从符合学生身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保学生每天在校学习时间不多于5小时。

    2.切实制订制度

    根据有关的法律法规和上级文件精神,结合学校实际,健全、完善一系列的健康促进规章制度。包括创建工作例会制度、师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、文明组室评比制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病定期上报制、食堂卫生管理制度、食品卫生定期培训制度等。

    3.健全应急机制

    为确保教师和学生的人身安全,学校将建立一系列的工作预案,包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案、处理消防及校舍发生险情时工作预案等。

    (四)改善办学条件,创建生命化的校园环境

    我校是一所老校,学校占地面积少,群体建筑旧,教学设施差,办学条件相对滞后。为了给教师和学生创设一个优美、整洁、高雅的,具有生命气息的环境,学校将按照有关的标准,积极筹措资金,因地制宜地改善校园环境。

    我们将使校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,同时处处透露了生命的气息,在有意无意中进行着生命教育。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,达到陶冶情操之目的。

    (五)开展健康教育,培养良好习惯

    健康问题广泛地存在于发达国家和发展中国家,因此,从小养成良好的个人卫生习惯,知晓符合年龄特点的健康知识,掌握相应的健康技能,对其将来一生的健康具有深远的影响和积极的意义。

    1.开设健康教育课程

    学校将通过“五个有”的落实(有课程、有教材、有教案、有教师、有评价),努力提高每周20分钟健康教育课的课堂效益。最终使学校健康教育的开课率达100%,学生健康基本知识普及率达100%,学生青春期生殖健康知识知晓率达95%以上。

    2.拓宽教育教学渠道

    学校将利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播台等宣传阵地,通过开展健康教育专项活动、建立健康促进网站、开设专题健康讲座、观看健康宣传片、发放健康宣传资料、进行健康知识测试等活动,进行健康知识的宣传和教育。

    3.重视卫生检查评比

    学校将定期或不定期地对班级的环境卫生、学生的个人卫生、广播操、眼保健操等进行检查评比,促使学生掌握正确的健康技能,养成良好的卫生习惯。

    (六)注重健康服务,提高总体水平

    在传授健康知识,培养健康行为的基础上,学校还将会同各级医疗卫生机构有目的、有重点地为师生提供基本的健康服务,保障并促进师生的身心健康。

    1.对师生实施健康检查

    学校为每个教工、学生建立了健康档案(建卡率为100%),并将定期进行健康体检。全体教工的常规体检二年一次,女教工的妇女健康检查二年一次;学校对全体学生进行一年四次的视力检查、一年一次的体重检测,另外每年对一、五年级的学生进行体检。一轮体检结束,卫生保健老师还要对师生总体的健康检查资料进行及时的统计,并作相应的分析。对体检中发现异常或阳性特征、疾病的则要及时通知教师或家长,并督促其及时治疗。

    2.切实开展常见病的防治

    学校将遵循“预防为主,习惯培养为重”的原则,每年制订常见病的防治计划和措施,每年度确立重点监测的项目,家校联手,切实有效地开展常见病的防治工作。

    3.积极开展传染病的防治

    学校将遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,重点抓好晨检、特殊从业人员定期健康检查、隔离消毒、患者隔离治疗等工作,健全学校传染病和食物中毒工作预案,切实保障师生的健康和安全。

    4.对学生实施计划免疫

    学校将继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策,使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100%。

    5.重视卫生信息的管理

    学校将重视各类卫生资料的收集、整理和归档工作,不仅要为卫生室配置新的电脑、打印机和公共卫生管理软件,还将选派信息技术较好的一位体育教师参与卫生信息的电子化管理。

    6.积极开展心理咨询活动

    学校将在开设心理教育课程、设立心理咨询信箱、开通心理咨询热线、建立心理咨询卡的基础上,重新装修心理咨询室和心理放松室,热情、负责地接待需要提供心理帮助的学生,尽可能地帮助他们克服心理障碍,早日走出心理误区,从而健康、愉快地成长。

    (七)成立兴趣小组,开展文体活动

    学校将树立“健康第一”的指导思想,努力培养学生掌握科学的健身方法,养成良好的生活方式,为他们的健康发展奠定扎实的基础。

    1.深化课程改革深化体育课程改革,全面实施《学生体质健康测试标准》。

    2.成立各类兴趣小组

    结合学校和学生实际,成立各类体育、文艺、科普和游戏娱乐课外兴趣小组,定期开展活动。兴趣小组有:田径队、篮球队、体操队、象棋队、跳踢队、乒乓队、合唱队、舞蹈队、器乐队、腰鼓队、三模队、测向队、探雷队、电子队、素描小组、国画小组、书法小组、电脑网页小组、电脑绘画小组等。

    3.精心组织比赛在广泛发动的基础上,精心组织各类小型多样、生动活泼的文体竞赛,力争使学生的参与率达95%以上。

    (八)保持控烟成果,抓好常态管理

    学校在被评为上海市无烟学校的基础上,将一如既往地抓好控烟的常态管理工作,完善控烟制度、奖罚方案,继续发放控烟倡议书(全体教工和家长),签定禁烟协议书(全体男教工),以保持前一阶段所取得的控烟成果。

    (九)加强信息沟通,形成共育氛围

    学校将突破狭小的校本主义“象牙塔”,多渠道、多形式地与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通,积极探索三位一体化的教育模式,形成共建、共管、共育的社会大环境。

    1.学校与社区

    学校将继续与叶挺部队机炮连结成军民共建单位,签共建定协议,并定期开展活动。例如:请战士来校进行各项表演,给行为偏差生进行军训,组织学生到部队体验生活等。学校将聘请中山街道派出所的民警定期来校进行法制宣传与教育等。另外,学校也将定期组织学生到社区开展健康促进活动和为社区提供健康促进服务。例如:学校组织学生到附近居委会等地方进行义务劳动,为孤寡老人、军烈属送温暖,为社区活动提供运动设备、活动场地、信息技术服务等。

    2.学校与家庭

    学校将通过定期召开学生家长会、不定期组织“家校活动日”、发放家长信、寒暑假教师进行家庭普访等形式,与家长交流学校和学生的相关信息,邀请家长参与学校的管理,家校一体,主动、积极地为学生的发展和健康成长创造有利条件。

3.社区与学校学校积将极争取有关单位的支持,创导和维护学校周围的良好环境不受污染。

                                              2005.8

文章作者:ftxx
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