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校本研训
教研活动
 
方塔小学2016年学年度课程方案 2017-03-20
方塔小学16-2第一次校教研活动安排 2017-03-20
松江区减轻中小学生过重课业负担八条举措 2017-03-20
2017年松江区基础教育工作要点 2017-03-20
方塔小学中高年段英语学科基于课程的评价实施方案(研讨版) 2017-03-20
从课堂教学和作业两方面融入等第制评价 2017-03-20
小学语文二年级第二学期学习内容说明一览表(家长版) 2015-01-22
小学语文二年级第一学期学习内容说明一览表(家长版) 2015-01-22
小学语文一年级第二学期学习内容说明一览表(家长版) 2015-01-22
小学语文一年级第一学期学习内容说明一览表(家长版) 2015-01-22
 
 
 
教育科研
 
方塔小学推行等第制评价总结之英语学科 2017-03-20
方塔小学校领导深入课堂开展调研活动 2014-02-28
方塔小学参加上海市虚拟机器人教师培训 2014-02-28
方塔小学举行区级课题开题论证会 2013-10-12
方塔小学召开2013年科研工作会议 2013-10-12
方塔小学举行区级课题开题论证会 2013-10-12
松江区“十二五”校本研修课程申请表 2013-10-12
2012学年第二学期方塔小学名师工作室总结 2013-10-08
2012学年第一学期方塔小学名师工作室总结 2013-10-08
方塔小学“名师工作室”2012学年第二学期工作计划 2013-10-08
 
 
 
校际交流
 
松江区2016届见习教师规范化培训考核实施方案 2017-03-20
小学英语课对学生人文性培养的实践探究 2013-10-12
观察,为习作做准备 2013-10-12
以学生发展为本,激活语文课堂 2008-10-17
让语文课堂充满生命活力 2008-10-17
构建生命课堂论坛 2008-10-17
 
 
 
课题研究
 
随“读”潜入“境”,润“人”细无声 2017-03-20
让生命在课堂中闪亮 2017-03-20
以“概念形成”为获得方式的小学数学概念教学的策略研究 2016-05-23
松江区“十二五”校本研修课程申请表 2013-10-12
合理利用信息技术优化语文课堂教学 2013-10-12
创新小学语文学科渗透德育的途径与方法研究 2013-10-12
使用学具:提高小学数学课堂教学效率的有效载体 2013-10-12
提升班主任整体素质的途径研究 2013-10-12
秉持绿色理念,反思数学课堂学习评价 2013-10-12
新课标下低年级儿童数学课堂导入方法的几点感悟 2013-10-12
 
 
 
案例反思
 
体验:让学生“真”起来,让写作“活”起来 2017-03-20
优化小学语文探究性学习的案例及策略研究 2015-05-13
基于“学情视角”的小学语文课堂教学 2015-01-08
诗画结合,感受古诗的美 2014-12-24
新课标背景下小学生英语跨文化交际能力培养的实践研究 2014-05-30
利用教材图片资源整合教学内容的探索与实践 2014-05-29
新课程背景下小学英语探究性教学的实践探索 2014-05-29
让教师逃离预设误区的泥潭 2013-10-12
例谈学习任务单的设计和指导——以《数学广场——位置的表示方法》为例 2013-10-12
新课标下低年级儿童数学课堂导入方法的几点感悟 2013-05-22
 
 
 
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