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关于《成长手册》(俗称联系册)填写的几点说明
发布日期: 2013-01-11 11:02:00

关于《成长手册》(俗称联系册)填写的几点说明

2012学年第一学期

一、         班主任

1、 选择好10本作为样本,(可将学号写在纸上,贴于第一本上)。

2、 督促好这10名学生家长在各“互动留言”中写好话语。

3、 组织全班学生自评、互评、留言。

4、 一、二年级填写好P3-4P15-16P18-22上的所有内容,

三到五年级填写好P3-5P17-18P20-45上的所有内容。

5、 填写自己所教的主学科及兼职小学科(如品社、探究等)。

 

二、         主学科教师(非班主任)

1、所教主学科成绩评价每本都填,教师留言要求填写80%(包括

班主任选择的10本样本),力争100%。

2、组织学生填好自评、互评内容。

3、兼职的小学科(如自然、探究等)填好各栏目内容,10本样本

需填写教师留言。

 

三、         小学科教师

(品社、自然、音乐、体育、美术、劳技、信息科技、探究、拓展)

1、教师填写好本学科的“学习成绩”一栏,每本必填。

2、组织学生填好自评、互评内容。

3“互动留言”一栏,班主任选好的10本样本必须填写,其余可自己选择填写。

 

附:特殊内容说明(为三至五年级,一、二年级内容、页数略有不同)

P4“社会实践情况记录表——观察考察”

项目名称

时间

地点

内容

花好月圆话中秋

924

学校操场

参观博物馆展板

观看儿童京剧

1031

松江剧场

《藏羚羊》

秋游

1113

沙特馆

植物园

参观

游览

 

P11无此课程,不必填写

P15为三年级课程

P16为四、五年级课程

 

P17“限定拓展课程”:

活动(科目)名称

起讫时间

地点

活动评价

专题教育

每周三午会

班级

 

推普周活动

9.169.22

学校、社区

 

少先队建队63周年纪念日活动

10.1210.18

学校、班级、社区

 

科技节

11.1211.30

学校

 

 

P21“艺术、科技等校园文化活动情况记录表”

活动名称

起讫时间

地点

获奖情况

开学典礼

9.3

操场

 

庆祝教师节

9.10

操场

 

推普周活动

9.169.22

学校、社区

 

少先队建队63周年纪念日活动

10.1210.18

学校、班级、社区

 

“我能行”科技节

11.1211.30

学校

 

星级学生评选活动

11.12

学校

 

行为规范之星评选活动

每月一次

学校

 

温馨教室创建活动

整个学期

班级

 

 

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